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南大附小六年五班的博客

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让孩子在兴趣与快乐中成长  

2015-03-26 12:16:52|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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很多家长都有教育孩子的苦恼,甚至有的家长教育孩子简直就是在哭声和骂声中度过的。.但我却觉得在教育孩子的过程中,我得到的快乐要比苦恼多得多。
  渤轩的成长和学习过程,基本是在快乐中进行的。当年我看到一个理论,说是孩子在快乐的时候,学习任何东西都比较容易。但在情绪低落、精神紧张的状态下,他的信心就会减弱。这时即使是一个伟大的教育家面对他们,也不会有任何办法。惟一的好办法就是要把他们的情绪调节到快乐、自信、专注,然后再开始学习。
  从他很小的时候开始,我们就努力为他创造一个快乐的家庭氛围,让他在笑声和愉快中实现我们的教育目的。我是一个乐观幽默的人,受我影响。我们家里总是有快乐的气氛。我们一家人在一起时,喜欢开玩笑,看小品,听相声,说幽默故事,玩脑筋急转弯。有时候因为某件事情不愉快,三个人中有一个人开个玩笑或者自我解嘲一下或者克制一下,不愉快会很快过去。
  
任何生命都会对某些事物、现象表现出特别的兴趣,。一旦他们发生兴趣时,也就是教育的好时机。比如他从小开始就对枪械感兴趣。那我就围绕枪支给他讲有关战争与和平的许多故事;在他八岁时,他对流行音乐、动漫感兴趣,同样可以用这些手段与他沟通,把相关的知识与他的兴趣点相契合。而兴趣和满足总会带来快乐,因此渤轩的很多知识都是我们在这样的引导中获得的,在教给他某一方面的知识时先让他感兴趣,接下的工作便会事半功倍。
  一个幸运的孩子,遇到的应该是一个克制、有耐心、不断寻求教育方法并不懈努力的父母。在这一点上,我和他的妈妈努力让自己做一个快乐的教育者,并从以下几个方面,避免可能对孩子施加的不愉快影响:
  1.不在自己的情绪很糟时教育孩子,这时很容易把情绪发泄到孩子身上。
  2.不要在孩子情绪低落或刚刚哭闹之后开始教育或强迫他学东西。
  3.努力营造快乐、鼓励、赏识的家庭气氛,让孩子在家庭中有成就感和实现感。
  4.努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人,看孩子时更多看到的是他的优点;而一个不快乐的人,看孩子更多的是看到缺点。
  大教育家苏霍姆林斯基认为:教学大纲、教科书规定了给予学生的各种知识,但是没有规定给予学生最重要的东西——幸福。他的教育信念是“要培养真正的人!”而一个真正的人必须有健全的人格、健康快乐的心态。
  在对渤轩的教育中,不管是我们和孩子发生矛盾的时候,还是对孩子实施道德管教的时候,我都遵循“快乐教育”的原则。我相信这样培养出来的孩子,将来不管干什么工作,一定是上进心十足、创造性十足、合作精神十足。他会不怕成长中的任何困难,他的人生一定是健康幸福的。

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